Penerimaan Siswa Baru Tahun Pelajaran 2010/1011

Pada tahun pelajaran 2010/2011 SMKN 11 Malang membuka pendaftaran untuk penerimaan siswa baru. Adapun program keahlian yang dibuka untuk tahun ini yaitu:
1. Animasi
2. Multimedia
3. Rekayasa Perangkat Lunak
4. Teknik Komputer dan Jaringan
5. Teknik Kendaraan Ringan
6. Teknik Sepeda Motor (Baru)
7. Keperawatan (Baru)
Untuk informasi lebih lanjut anda bisa menghubungi SMKN 11 Malang di (0341)836330.

Mengganti Template di Blog

Untuk mempercantik blog yang sudah kita buat di blogger salah satu cara yang bisa kita lakukan adalah dengan cara mengganti Template.
Berikut langkah-langkah mengganti template blog:
l. Download template blog yang anda inginkan. Anda bisa download di http://btemplates.com maupun situs yang lain.
2. Ekstrak template yang sudah anda download tadi.
3. Masuk ke blogger anda, dari dasbord pilih Tata Letak kemudian pilih Edit HTML.
4. Sebelum mengupload template baru anda, pastikan anda mendownload template lama dengan mengeklik Download Template Lengkap. Hal ini bertujuan agar anda dapat mengembalikan ke template blog yang lama seandainya ada permasalahan dengan template blog anda yang baru.
5. Upload sebuah template dari sebuah file pada hard drive Anda dengan mengeklik Telusuri,lalu anda cari lokasi template yang sudah anda ekstrak tadi, lalu pilih unggah.
6. Setelah proses unggah selesai, simpan template anda tadi. Sekarang template baru anda sudah bisa anda nikmati.

ARTI LOGO SMK NEGERI 11 MALANG

1. Tulisan:
a. Tulisan “Wiyata Wahana Atma Widya” artinya :
Sekolah adalah tempat untuk mendidik anak bangsa agar bisa menjadi pintar.

2. Gambar:
a. Gambar bulu ekor dan bulu sayap burung melambangkan pendidikan.
b. Gambar Tugu Kota Malang melambangkan bahwa letak SMK Negeri 11 Malang berada di kota Malang sebagai kota pendidikan.
c. Gambar buku melambangkan Ilmu pengetahuan.
d. Gambar Mata Pena melambangkan kegiatan belajar mengajar.
e. Gambar segi lima melambangkan pelaksanaan pendidikan di SMK Negeri 11 Malang berdasarkan Pancasila.

3. Warna:
a. Warna biru diasosiasikan dengan langit dan air laut yang merupakan bentangan luas tidak terbatas.Warna biru identik dengan teknologi, sesuatu yang modern, barang-barang digital yang modern dalam menunjang keberhasilan pendidikan.
b. Warna kuning memberikan motivasi dan menaikkan kecerdasan juga kepercayaan diri, membangkitkan suasana gembira dan menyenangkan dalam proses pendidikan
c. Warna Merah melambangkan semangat, gesit, cepat mengambil keputusan, memberikan asosiasi hidup, cerah, gairah, semangat dalam kegiatan pendidikan.
d. Warna putih melambangkan kesucian/bersih,tulus ikhlas dalam pendidikan.
e. Warna hitam melambangkan immortality (keabadian), pendidikan berlaku seumur hidup.

Mengangkat Tubuh Dengan Usaha Sendiri

Bisakah pria dalam gambar ini mengangkat dirinya dan balok yang menyangganya dari tanah? Lagipula, dia terlihat seolah-olah berusaha mengangkat dirinya dengan usaha sendiri yang meskipun menurut cerita-cerita bualan Baron Munchausen, tidak mungkin.

Dalam gambar, lelaki (dengan berat Mg) menarik tali ke atas dengan gaya T, yang menghasilkan tegangan T dalam tali. Pertimbangkan situasi ideal berikut: sebuah tali tanpa massa dan tidak meregang, katrol tanpa massa yang tidak mengganggu massa bebasnya, serta sebuah penyangga kaku di bagian atas. Tempatkan sebuah kotak khayal disekeliling lelaki dan balok, sehingga hanya tali yang terikat pada penyangga kaku di atas yang terentang keluar dari kotak. (Kotak khayal ini mengisolasi gaya-gaya luar). Dengan hukum II Newton percepatan ke atas dimulai ketika tegangan tali T ke atas pada tali penyangga melebihi tarikan gravitasi ke bawah pada segala sesuatu yang ada di dalam, yaitu Mg + mg, berat lelaki dan berat kotaknya. Dengan demikian ketika lelaki menarik tali dengan .gaya T > Mg + mg, dia dan kotak itu akan terangkat dari tanah. Dalam sebuah uji nyata yang dilakukan, seperti dijelaskan oleh J. P. Drake dalam seminar Scientific American, seorang lelaki dengan berat 190 pon tidak hanya mengangkat dirinya sendiri dengan cara ini, tetapi juga balok dengan berat 110 pon

Suatu Malam di Desa

Alunan gending-gending jawa terdengar dari pesta pernikahan
Suaranya yang khas semakin menyajikan suasana alami pedesaan
Suasana dimana hamparan sawah menghijau, membentuk tangga-tangga surgawi dan diiringi gemericik aliran air kehidupan
Suasana dimana cahaya mentari membangunkan burung-burung dari tidurnya dan menyambutnya dengan kidung pujian surgawi
Suasana dimana jengkerik dan belalang sahut-menyahut mengisi keheningan malam yang kadang-kadang diiringi alunan nyanyian katak
Disana kutemukan jiwa-jiwa sederhana sedang terlelap dalam dekapan dewi tidur
Jiwa yang selalu bersyukur atas apa yang telah diberikan Sang Khalik kepadanya

Ketika fajar kehidupan mulai menyepuh
Jiwa-jiwa ini segera bangun dengan punuh semangat diiringi kokokan ayam
Mereka segera terangkum dalam samudera aktivitas, meski hujaman terik mentari membuat kulit legam tapi dengan sukacita jiwa-jiwa ini mengalir diantara riak-riak canda tawa

Jalinan kasih sayang yang terjalin diantara mereka membuat matahari tersenyum dan awan pun memberikan tudung bagi mereka
Matahari kembali kesarangnya sambil menyisakan semburat merah
Maka jiwa-jiwa itupun pulang kerumahnya masing-masing
Derap langkah mereka disambut gembira olah keluarganya yang telah mempersiapkan makanan alakadarnya
Menu yang tersaji mampu mengalahkan kelezatan menu-menu di restoran mewah
Karma kasih sayang menjadi penyedap utamanya

Kapal Di Tempat Tinggi

Di banyak tempat di dunia, seseorang bisa melihat kanal-kanal yang menggantung seperti jembatan di atas wilayah yang rendah. Apakah beban jala pada jembatan berubah ketika sebuah kapal melintas di atas bagian jembatan kanal tersebut?

Tidak, berat air yang digantikan (ingat prinsip Archimedes) setara dengan berat perahu, sehingga air yang digantikan ini akan bergerak ke bagian hulu dan hilir kanal. Teknisi hanya perlu memperhitungkan berat air di jembatan ketika tidak ada perahu.

Ujian Praktek Fisika di SMKN 11 Malang

Pada tanggal 14-15 April 2010 SMKN 11 Malang mengadakan Ujian praktek untuk mata pelajaran fisika. Ujian praktek ini dimaksudkan untuk menguji kemampuan siswa dalam mengimplementasikan apa yang sudah dipelajari ke dalam persoalan nyata yang ada di labolatorium maupun kehidupan sehari-hari. Adapun materi ujian yang dipraktekkan meliputi, getaran dan gelombang, kalor, dan optik.